のびのびと明るく、はつらつとして元気な子
　　　　　　　　　強くて元気なからだ、そしてそれに宿る健全な精神を養うことです。

　　　毎日のラジオ体操、その後のリズムステップ。おゆうぎ会や、運動会での
　　　　かわいい年少さんが元気に発表するおゆうぎ。運動会の年長クラス対抗リレー
　　　　　　は、一見の価値有り。週に一度、男の先生と元気に体育あそびもします。

誰からも好かれる子、品のある子
　　　　　　　　　基本的な生活習慣を養うことと、正しい社会的態度を幼児なりに身につける。

　　　　　　　　　明成では、朝、来ると「おはようございまーす」と、全てのお部屋をまわります。
　　　　　　　　　大事な言葉、「ありがとう」「ごめんね」「いいよ」友達を思いやる心を育てます。

情操豊かな子
　　　　　　　　　さまざまな生活の経験を通して、ゆたかな情操を養うことが道徳的な心情の芽
　　　　　　　　　生えを培うものです。

　　　　　遠足のほか、園外保育、散歩も頻繁に行い、自然に親しみます。
　　　　　　　　　おまつりや餅つきなどの行事もありますが、メロディオンや、年中さん三学期
　　　　　　　　　からのお習字、年長さんのえいごあそび、年中、長たて割り保育で５つの
　　　　　　　　　グループに分かれて行うクラブルーム活動など、子ども達の楽しみがもりだく
　　　　　　　　　さんです。

自分のことは自分でできる子
　　　　　　　　　幼児が自主的な活動をし、自立の態度を養うことができるように常に心がけて
　　　　　　　　　養護する。

　　　　　　　　　近隣で、年中さんのお泊まり会を実施している園はありません。
　　　　　　　　　子ども達も無理なく楽しく過ごせることで、翌朝、お母さんのもとへ帰る姿は
　　　　　　　　　笑顔と自信に満ち溢れています。

自分で考え、自分で判断し、自分で行動のできる子
　　　　　　　　　自然事象、社会事象に興味や関心をもたせ、探求心が目ざめるのを助け、
　　　　　　　　　意思の伝達、或いは内心にあるものを自由にのびのびと表現させる機会を
　　　　　　　　　多くもち、思考力、判断力の正しい基礎を作る。

　　　　　　　　　自立を促し、頑張ろうと言いますが、困っていそうなときのタイミングを見逃さな
　　　　　　　　　い細かいフォローを大切にしながら子ども達の成長や就学準備の手助けをし
　　　　　　　　　ていきます。